Уроки литературы в 5 классе

Страницы: <<  <  196 | 197 | 198 | 199 | 200  >  >>

а том же месте, где живут его герои. Он любит и уважает своих товарищей, со вниманием относится к природе, к чувствам и жизни других людей. Кажется, что сказитель старый, с седой бородой, с добрыми глазами и глубокими морщинами на лице. Одет он в старинную русскую одежду. Когда он рассказывает, то немного грустно улыбается.
Домашнее задание
Подготовить выразительное чтение сказа «Медной горы Хозяйка». Выполнить (письменно или устно—на усмотрение учителя) 9-е задание (с. 65 учебника).
Урок 68
Язык сказа. Реальность и фантастика в сказе. Честность, добросовестность, трудолюбие и талант главного героя
I. Артикуляционная разминка
Запишем и выучим новую скороговорку, например:
По поясам пояски, по пояскам поясочки.
Добиваемся четкой артикуляции при различных интонациях.
II. Язык сказа
Словарная работа
—Дома вы самостоятельно перечитывали сказ «Медной горы Хозяйка» П. П. Бажова. Чем интересен для вас этот сказ?
Сказ Бажова «Медной горы Хозяйка» интересен тем, что в нем с обычным человеком происходят необыкновенные события. Необыкновенный язык погружает нас в атмосферу русской старины.
—Давайте поработаем со смыслом слов и выражений этого сказа, проверим выполнение домашнего задания.
Оба в горе робили—оба работали в шахте на руднике, добывали малахит.
B там протча, что подойдет—и другие, прочие породы, которые встречались в шахте.
Этот и вовсе изробленный—измученный, заболевший от непосильной работы.
Девка небольшого росту, из себя ладная—невысокая красивая девушка.
Артуть-девка—девушка, подвижная, как ртуть.
Слово молвить—сказать что-нибудь.
Виду не оказывает—не показывает виду.
Парню забедно стало—парню обидно стало.
Я в горе роблю—я в шахте на руднике работаю.
На глаза

Страницы: <<  <  196 | 197 | 198 | 199 | 200  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: