Урок развития речи. 9 класс. Подготовка к сочинению-рассуждению

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

я о мире профессий разного типа, о правилах выбора профессии, о путях профессионального образования - вот что нужно при обдумывании будущего профессионального пути. Обдумать свой выбор - это значит поставить себе много вопросов и попытаться найти на них ответы. Начальные навыки многих будущих профессий закладываются именно здесь, в школе. Какие профессиональные навыки вы получаете в школе? (Ответы учащихся)
Учитель. Вы уже знаете пять типов профессий, которые выделил известный российский психолог Е. Климов. Назовите их.
Учащиеся.
"Человек - Техника"
"Человек - Природа"
"Человек - Знаковая система"
"Человек - Художественный образ"
"Человек - Человек"
Учитель. Приведите примеры профессий на каждый тип.
Учащиеся. "Человек - Техника": инженер, сварщик, водитель, токарь, швея; "Человек - Природа" лесовод, овощевод, фермер, зоотехник, ветеринар; "Человек - Знаковая система" программист, оператор ПК, бухгалтер, кассир, штурман, чертежник, картограф;
"Человек - Художественный образ" художник, парикмахер, кондитер композитор, ювелир, закройщик, реставратор, флорист, актер;
"Человек - Человек" врач, медсестра, воспитатель, гувернер, тренер, учитель, продавец, проводник, официант.
Учитель. В основе правильного профессионального выбора всегда должны лежать три мысли:
Нужно ли мне это?
Смогу ли я?
Хочу ли этого?
Быть просто хорошим учеником или ученицей теперь недостаточно. Надо рассматривать себя на фоне профессионального идеала. Здесь важную роль играет самопознание, саморазвитие, самовоспитание. Человек формируется в деятельности. Вы уже знаете, какие качества в себе нужно укреплять и развивать, какие - подавить

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: