материала.
Учитель:
- Я приглашаю вас совершить путешествие по городу фразеологизмов.
Вы будете работать в группах, помогая друг другу, советуясь. Только после того, как все члены вашей группы закончат выполнять задание, капитан команды поднимает руку и показывает, что вы готовы отвечать. За каждый правильный ответ вы будете получать жетон. В конце урока мы подведём итоги и узнаем, какая группа победит.
В городе есть учёный кот. Он любит загадывать загадки. Попробуем и мы отгадать их.
Работа в группах.
Подберите необходимое слово и запишите фразеологизм.
Карточка для первой группы.
Дружнее этих двух ребят
На свете не найдёшь
О них обычно говорят
Водой …
Карточка для второй группы.
Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь…
Карточка для третьей группы.
Мы исходили городок
Буквально вдоль и…
И так устали мы в дороге,
Что еле …
Игра Четвёртый лишний.
:
V
Ø
ò
ú
ü
:
Ø
4
$льных фразеологизмов. Записать только 3.
Карточка для первой группы.
Хоть пруд пруди. Кот наплакал.
Тьма-тьмущая. Яблоку негде упасть.
Карточка для второй группы.
Во все лопатки. Сломя голову.
Черепашьим шагом. В мгновенье ока.
Карточка для третьей группы.
Слово в слово. Тютелька в тютельку.
Вилами на воде писано.
Комар носа не подточит.
Игра Фразеологический зверинец.
С помощью рисованных подсказок дети должны правильно расставить слова в своих карточках и записать их.
Карточка для первой группы.
Голоден как…
Хитёр как…
Надут как …
Драчлив как…
Карточка для второй группы.
Нем как…
Труслив как…
Упрям как…
Грязны
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>