1 - 36
у) 17 x 3
в) 46 38
к) 2 44
о) 84 : 7
с) 12 x 5
о) 36 : 18
т) 60 - 24
п) 18 x 4
у) 128 - 74
л) 8 x 16
б) 54 : 3
а) 72 : 8
а) 9 x 2
"Алые паруса"
"Мария"
"Мираж"
у) 12 x 5
а) 4 x 30
н) 2 10
а) 72 : 36
р) 60 : 15
г) 120 - 48
ш) 12 x 7
р) 21 87
и) 84 : 4
а) 29 - 17
т) 87 : 3
о) 108 - 21
о) 18 x 3
т) 79 23
в) 13 5
о) 34 - 21
с) 54 25
р) 102 : 3
VIII. Высадка на остров. Слайд7
Учитель: Итак, путешествие наше подходит к концу. Нужно найти спокойную бухту, куда причалят наши корабли, а для этого нужно решить такую задачу.
Найдите закономерность в изображении пароходов и добавьте еще один пароход. (Ученики рисуют в своих судовых журналах.
IX. Итоги путешествия.
Главнокомандующий флотилии: Путешествие завершено. Оно прошло благополучно. Благодарю за хорошую службу. (У кого 5 или 6 звездочек, получают оценку "5". У кого 4 звездочки, получают оценку "4", а у кого звездочек меньше - ничего не получают. )
Закройте судовые журналы.
Путешествие завершено!
X. Домашнее задание.
Учитель: На следующем уроке мы проведем испытание, то есть будет тестирование по программе 2 - 3 классов. Из учебника 3-го класса: с. 196, 12 (1), 13 (1); с. 198, 24.
Страницы: << < 1 | 2 | 3