я ССК (сложными синтаксическими конструкциями)?
5. Как называются части СПП?
-
l
–
-
–
à
жение? (1 ученик рисует схемы.
7. Чем отличаются союзы и союзные слова?
3. Просмотр презентации.
Выполнение заданий: сравнение предложений.
Ребята делают вывод о том, когда ставится запятая, а когда-нет.
4. Практикум
– Писатели, поэты, ученые делают свои наблюдения и формулируют яркие мысли, которые носят обобщенный характер. Это авторские пословицы. Именно с такими обобщенными наблюдениями вы начинали работать в начале урока. Вы знаете, как называются эти авторские пословицы? (Афоризмы)
Заглянем мы, как Пушкин встарь, в толковый наш словарь. (Афоризм – краткое выразительное изречение, содержащее обобщающее умозаключение. (Толковый словарь русского языка С. И. Ожегова и Н. Шведовой).
– Наша жизнь, как и язык, подчиняется системе правил, норм поведения. Но последнее время наше общество поразила под названием кризис. Это не только кризис экономический, это, что гораздо страшнее, кризис человечности. И самый главный симптом этого кризиса – равнодушие. Я хочу познакомить вас с высказыванием педагога В. Сухомлинского: Равнодушие – еще ягодки, которые вызревают на цветах эгоизма. У равнодушного человека нет близкого, родного, дорогого существа, которому бы он отдавал своё сердце. Человек для эгоиста – это не безграничный мир мыслей, переживаний, стремлений, а источник наслаждений или же совершенно нейтральное существо, которое не может принести ему никакой пользы.
Можно ли считать высказывание, которое вы записали, афоризмом? Почему? (Это афоризм, потому что обобщенная мысль, обобщенное умозаключение в краткой форме, касающееся всех людей. )
Какое предложение у вас получилось? (Сложноподчиненное)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>