т обо всем этом автор)
- В какой строке звучит основная мысль автора?
- Какой нравственный итог он подводит своим размышлениям?
- Можно ли сказать о том, что позиция автора выражена прямо?
- Формулируем позицию автора. Воспользуйтесь при необходимости клише.
По мнению автора, . . .
Публицист убеждён в том, что. . .
Глубже понять идею текста помогает чётко сформулированная авторская позиция: . . .
Для того чтобы повлиять на убеждения читателей, автор использует специально подобранные изобразительно-выразительные средства русского языка. . .
Слова автора ". . . " отражают основную идею. Автор призывает нас к . . .
В своих рассуждениях о . . . автор убедителен и доказателен. По его мнению, ". . . "
Автор убеждает читателя в том, что. . .
Авторскую позицию нельзя не увидеть в. . .
4. Отражение собственной позиции Определите собственную позицию, подберите 2-3 аргумента
- Что такое аргумент? (довод, основание, суждение, приводимые в доказательство высказанной мысли)
- Каково ваше отношение к позиции автора? Согласны или не согласны вы с его точкой зрения? Не забудьте, что ваши высказывания должны быть корректны и доказательны.
- Какие аргументы вы подобрали?
Я полностью согласен с автором. . .
Проблемы, поднятые автором, злободневны и актуальны. Мне, как и автору, представляется правомерным убеждение в том, что. . .
Как и автор, я убеждён в том, что. . .
Безусловно, нельзя не признать правоту автора. . .
Нельзя не согласиться с автором. . .
Позиция автора представляется мне убедительной, потому что. . .
5. Заключение.
- Вспомните, в какой форме может быть написано заключение?
Вывод-впечатление.
Ответ на вопрос.
Пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>