/>Учебник, задания 2, 3
П
Х
Предлагает выполнить задания по учебнику, выписать незнакомые слова в словарь
Читают предложения, пытаются отгадать значение слов, выделенных жирным шрифтом, проверяют себя по словарю, задают вопросы к предложениям.
Произносят слова хором.
(4 мин)
Картинка на доске
И
Ф
Предлагает задание
Обеспечивает мотивацию выполнения заданий.
Контролирует выполнение работы.
Отвечают на вопросы, составляют свои собственные.
(10 мин)
Картинки у каждой пары обучающихся на столе.
И
Предлагает задание
Обеспечивает мотивацию выполнения заданий.
Контролирует выполнение работы.
Рассматривают картинки, задают вопросы, отвечают на них.
4. Релаксация (3 мин)
Цель: восстановление работоспособности, сопровождающееся положительными эмоциями.
Динамическая пауза
И, Г
Организует проведение зарядки.
Выполняют упражнения
V. Формулирование выводов по изученному материалу (15 мин)
Цель: проверить умение использования приобретенных навыков на практике.
Предъявление результатов парной работы
П, И
Формулирует задание.
Контролирует выполнение работы.
Рассказывают о картинке, задают вопросы друг другу, отвечают на них.
VII. Рефлексия учебной деятельности на уроке (2 мин)
Цель: самоанализ деятельности и её результатов.
Подведение итога урока, самооценка учебной деятельности.
И
Акцентирует внимание на конечных результатах учебной деятельности обучающихся на уроке.
Подводят итог урока,
проводят самооценку.
Страницы: << < 1 | 2 | 3