Урок - деловая игра по теме: Обобщающее повторение изученных разделов: Фонетика и орфография, Лексика и фразеология, Морфология и орфография

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

ходит на двух ногах, а в старости опирается еще и на "третью ногу" -- палочку.


3 этап Приложение 7
Кол-во баллов
Вопрос
Ответ
10
Что изучают морфемика и словообразование?
Морфемика - раздел языкознания, изучающий значимые части слова и их формы.
Словообразование - раздел языка, изучающий способы образования слов.
20
Третий лишний:
1. Водитель, вода, водить
2. Запах, пахарь, пахать
3. Море, измор, морской
4. Рисунок, рисовать, рисовая
1. Вода
2. Запах
3. Измор
4. Рисовая
30
Какие из следующих слов имеют одинаковые окончания:
степей, ножей,
батарей, шей,
ушей, юношей
В словах: степей, ножей, ушей, юношей
окончание - ей.
Слова: батарей, шей
имеют нулевое окончание.
40
Какое слово задумано?
В нём приставка такая же, как в слове подруга. Корень, как в слове игрушка. Суффиксы такие же, как в слове читал.
Поиграл
50
Соединив буквы ходом шахматного коня, вы прочитаете русскую народную пословицу.
Первый ход надо сделать с синего поля в левом верхнем углу.
Какой знак препинания необходимо вставить?
П
Ь
Е
Н
В
Р
И
О
М
Н
У
Е
Т
Т
Е
Я
О
Ч
И
А

Повторение - мать учения.


4 этап
Приложение 8
Кол-во баллов
Вопрос
Ответ
10
Что изучает морфология?
Морфология - раздел науки о языке, изучающий грамматические формы и грамматические значения частей речи.
20
На какие две группы делятся части речи?
Самостоятельные и служебные
30
Вопросы-шутки:
1. Какие местоимения читаются одинаково слева направо и справа налево

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: