Тема: "Family" (Семья)
Цели: 1. Ознакомление и тренировка употребления артикля a/an в речи.
2. введение нового лексического материала.
3. повторение лексического материала.
4. развитие навыков чтения.
5. развитие навыков аудирования.
Задачи: Совершенствование речевых и орфографических навыков.
Методы и приемы: фронтальный опрос, игра, комбинированная, групповая, диалогическая формы речи.
Оборудование: карточки со словами по теме "Family", компьютер,
карточки, рисунки, учебник, рабочая тетрадь.
Ход урока
I. Приветствие и организационный момент.
Учитель: Good afternoon, children. I am glad to see you.
Дети: We are glad to see you too.
II. Совершенствование речевых навыков.
1. What is your name?
2. How old are you?
3. Where are you from?
4. Are you from Joshkar - Ola?
5. Are you from America?
6. How old are your friend?
Учитель: Thank you, children. Now boys and girls, look, what is it? ( учитель показывает игрушку Деда мороза и задает вопросы)
1. What is his name?
2. Where is he from?
3. How old is he?
4. Is he good or bad?
Santa Clause: Hello, children. I am very glad to see you. ( Ребята задают вопросы). You are very clever boys and girls. I wish you Happy New Year and many presents for you. Санта Клаус дарит сладкие призы. Good bye. See you later. Ill soon come to you.
I. ОЗНАКОМЛЕНИЕ И АКТИВИЗАЦИЯ НОВОЙ ЛЕКСИКИ ПО ТЕМЕ "СЕМЬЯ".
Учитель: Ребята, некоторым из вас даны со словами (состав семьи на английском). Мы будем тренироваться в употреблении слов, обозначающих членов семьи. Теперь мы будем сажать репку(turnip). Кто будет сажать репку? Ребята выходят к доске.
1. Grandfather, come here
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>