Урожайность. Задачи

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

сса урожая/скорость, время, расстояние
Ход урока:
Этапы урока
Запланированная деятельность на уроке
Ресурсы
0-1 мин
Создание положительного эмоционального настроя:
Долгожданный дан звонок. Начинается урок.
Давайте, друзья, улыбнемся друг другу,
Улыбки подарим гостям.
У вас все готово? Тогда за работу.
Удачи желаю всем нам!
А удача нам сегодня очень нужна, потому что мы. . . . . (Например: "Отправляемся в путешествие по сказке" или "Будем заниматься очень важным делом". . . . . ).
Эмоциональный настрой
Середина урока
2-5 мин














21-22 мин



























23-28 мин



29-30 мин






31-37 мин







38-40 мин
1. Актуализация жизненного опыта.
(К) Математический диктант:
1. Запиши следующие числа: три сотни и 5 единиц, 3 тысяча семь сотен три десятка и 6 единиц.
2. Найди сумму 560 и 340. Запиши следующее за ним число.
3. Увеличь число 45 в 4 раза.
4. Раздели число 99 в 3 раза.
5. Найди частное между 820 и 4 и умножь его на 10.
6. Найди произведение чисел 120 и 5.
2. Вводное задание на подготовку к изучению нового.
(И) Подумай, в какое время проводят праздник урожая. Найди единицы величин, которыми измеряют урожай. Составь неравенства.
8т 8 000 кг
8 000 кг 6 100кг,
значит 8 т 6 100кг
5 ц 500 кг 600 кг,
значит 8 т 5 ц 500 кг
3. Постановка цели (проблемная ситуация). Вводное задание на под

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: