Урамда көтөлмәгән хәлдәр

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5


Алып барыусы: Балалар, уҡыусылар. Һеҙ үҙегеҙҙең юл ҡағиҙәләрен яҡшы белгәнегеҙҙе күрһәттегеҙ. Афарин. Ләкин уларҙы яҡшы белеү генә етәме? Юҡ. Уларҙы дөрөҫ үтәү ҙә бик мөһим. Рәхмәт һеҙгә балалар һәм уҡыусылар.
Алып барыусы:Ошоноң менән беҙҙең ярыштар тамам, ә хәҙер жюри ағзаларына очколарҙы һанарға ваҡыт бирәйек. Улар һанағансы, беҙ һеҙҙең менән күңелле көйҙәргә бейеп ял итеп алайыҡ.
Алып барыусы: Ә хәҙер жюри ағзаларына һүҙ бирелә. (Медальондар тараталар).
Алып барыусы:Афарин, бөтәгеҙгә лә ҙур рәхмәт. Ошо ҡағиҙәләрҙе иҫтә тотоп, юл ҡағиҙәләрен боҙмай ғына, һау- сәләмәт йөрөйөк.
Уйнаусыларҙың очколарын һанап, ғәҙел баһаларын ҡуйып ултырыусы жюри ағзаларына ла ҙур рәхмәт.













Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: