исловые, упрощение, скобки, раскрытие, прямоугольник.
- Какое слово лишнее?
- Ребята попытайтесь сформулировать тему, цели и учебную задачу нашего урока. (Тему, цели и задачи урока обучающиеся формулируют с помощью учителя).
- Назовите тему нашего сегодняшнего урока? (Упрощение выражений)
- Какие бы цель и задачи вы поставили для себя на сегодняшний урок?
- Сегодня мы с вами повторим правила раскрытия скобок, научимся упрощать более сложные выражения и применять это правило в практической деятельности, а также продолжим работу по совершенствованию навыков счёта и решению уравнений и задач.
Обучающиеся записывают тему урока в тетрадь
3. Изучение нового материала
1) Как вы думаете, что означает слово "упрощение"?
- Как вы думаете, зачем нам нужно упрощать выражения?
Определение лексического значения слова "упрощение" в толковом словаре Ожегова "Упростить" (Сделать простым, представить проще, чем есть на самом деле)
2) Посмотрите на выражения 5x; -7х; 6х; -3х
-Что у них общего?
-Чем они отличаются?
- Прочитайте выражение: 3х-8х.
- Назовите слагаемые данной суммы?
- Как называются такие слагаемые?
- Ребята, как вы думаете, а слагаемые 7а и 7в будут подобными? Объясните почему?
3). Назовите коэффициенты в данных выражениях: 2x, -15y, 18z, -9t, a, -b.
Запись в справочник:
Коэффициент - числовой множитель
Подобные слагаемые - слагаемые с одинаковой буквенной частью.
Упростить выражение - значит привести подобные слагаемые.
а1а
4). Вычислите:
6x 8x
6x - 8x
-6x - 8x
-6x 8x
4х-9х
-6у-8у
-14а4а
13вв
-к-18к
4х-х
8а6а-3а
10в7в-12в
8а7а3-6а2
7в2в9в4
5) Раскройте ско
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>