лизуется на уроке (время и место, форма использования)Представленные материалы использовались учителем при изучении темы «Правописание слов с разделительными ъ и ь знаками». Данный урок входит в раздел «Правописание букв ъ и ь». Урок комплексного применения знаний и умений.
Фронтальная, групповая и индивидуальная работа учащихся.
Комплектация работы (при наличии дополнительных материалов указать названия файлов, размещенных в загруженной папке)Конспект урока, презентация (19 слайдов), пояснительная записка, листы с заданиями для учащихся, задание для работы в группах.
Краткое описание, методические рекомендации по использованиюУрок комплексного применения знаний и умений с презентацией. Данный урок дает возможность систематизировать знания детей по теме «Правописание слов с разделительными ъ и ь знаками». Подходит для использования в любом УМК, где изучается данная тема.
Слайдами управляем нажатием мышки.
- Слайды 2-5 - для появления правильного ответа и иллюстрации на слайде нужно щелкнуть мышью.
- Слайд 6 – появление букв – по щелчку.
- Слайд 7-11 – тестовое задание на выбор одного правильного ответа (управляющие кнопки)
- Слайд 13 - разбор слова и дальнейшие выводы – по щелчку.
Ì
h
h
hû
"
0
ê
ì
h
h
hû
(-иллюстрации и вопроса нужно щелкнуть мышью. Демонстрация правильного выполнения задания по щелчку мыши.
- Слайды 1, 12, 15, 16, 17, 18, 19 сменяются щелчком мыши.
Список используемых источниковСписок интернет-ресурсов
Пословицы об осторожности HYPERLINK "http://posloviz. ru/category/ostorozhnost/" http://posloviz. ru/category/ostorozhnost/
Словари HYPERLINK "http://slovari. yandex. ru/книги/БСЭ/Анонс/" http://slovari. yand
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>