ьях. Оживает (под) снегом молодая травка.
Запись предложений по рядам, каждый ряд - по одному предложению.
Проверка.
IV. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- Если я говорю правду, то нужно присесть, а если - шутка - то прыгаем.
1. Дед в печи, дрова на печи.
2. На столе лепешки, под столом сапожки.
3. Овечки в речке, караси у печки.
4. Под столом портрет, над столом табурет.
- Какие предлоги вам встретились?
Упр. 112
VI. Итог урока.
1. Обобщение знаний о предлоге.
Представьте, что ваш товарищ заболел и не был сегодня в школе.
Что вы ему расскажите об уроке русского языка?
А для этого давайте выполним тест - опрос.
У вас на столах листы с тестом по теме урока. Выполните его, обведя в кружок верное предложение.
Работа в парах или проверка в парах
Тест - опрос.
1. Выбери верное утверждение.
А. Предлоги не служат для связи слов в предложении.
Б. Предлоги служат для связи слов в предложении.
2. Перед какой частью речи не бывает предлогов?
А. Перед именем существительным.
Б. Перед именем прилагательным.
В. Перед глаголом.
3. Предлоги с другими частями речи пишутся
А. Раздельно.
Б. Слитно.
4. Выбери верное утверждение
А. К предлогам можно задать вопрос.
Б. К предлогам нельзя задать вопрос.
5. Чтобы не ошибиться в написании предлогов со словами нужно
А. Между предлогом и словом вставить другое слово или вопрос.
Б. Между предлогом и словом нельзя вставить другое слово или вопрос.
VII. Домашнее задание.
Упр. 108
VIII. Рефлексия.
- Сегодня, как всегда, вы должны будете оценить свою работу на уроке, оценить свой собственный творческий вклад в работу всего класса. Для этого мы воспользуемся "Лесенкой успеха&
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>