Университеты мира

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

mmtree/task,viewlink/linkid,118651/
HYPERLINK "http://fcior. edu. ru/" t "blank" http://fcior. edu. ru HYPERLINK "http://www. ict. edu. ru/" t "blank" www. ict. edu. ru

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА
ЭТАП 1. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала
Формирование конкретного образовательного результата/группы результатовРабота с заголовком текста, иллюстрацией, предсказание содержание текста.
1. Who do you expect to learn from it?
2. Who do you think it is for?
3. Who do you think this website is designed for?
Ss. answers:I think this website is created for people who are interested in going to university in the UK
Активизация познавательной активности учащихся, обсуждение темы урока, определение цели урока выбор и определение ключевых слов темы: universities, activities. Interactions, prestigious universities, life of the student

Длительность этапа8 min
Основной вид учебной деятельности, направленный на формирование данного образовательного результатаРабота в парах, беседа с классом
Технологии, используемые на данном этапе урокаТехнология деятельностного подхода, технология сотрудничества, технология критического мышления
Средства ИКТ для реализации данного вида учебной деятельности
Функции/роль учителя на данном этапеОрганизующая, направляющая
Основные виды деятельности учителя
ЭТАП 2. Организация и самоорганизация учащихся в ходе дальнейшего усвоения материала. Организация обратной связи
Формирование конкретного образовательного результата/группы результатовФормирование представления о содержании текста, действующих лицах, знакомство с новой лексикой урока, отработка лексики в ситуациях, составление ф

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: