Умножение суммы на число

учителя.

-нового знания.









-карта, или план.
Планирование своей деятельности -3 мин
Цель этапа: Закрепить умение построения плана урока (плана своей деятельности)

-Посмотрите на слайд. Перед вами карта вашей работы на уроке.
Слайд 4

Подумайте, чем же вы займётесь на уроке?
-проверьте себя (показ ответов).

Слайд 5
Выдаю вам вашу карту, не забывайте о том, что вы должны будите следить, где мы уже находимся на каком этапе и ставить галочки в кругах. Готовы?







-смотрят на слайд, думают, какие этапы работы зашифрованы.


-высказывают свои мнения (1. будем писать, мин. чистописания, и тд)












-да
Актуализация знаний - 9 мин
Цель этапа: вспомнить тему прошлого урока "Внетабличное умножение", "Доля от числа".
Мы начнём с чего?
-Верно. Предлагаю вам выполнить самостоятельную работу, но вы должны будете выбрать, на какую отметку у вас хватит сил.
Слайд 6
Поднимите руки "5", "4", "3"
-работаем (выдаются самост. работы), время пошло.
-Давайте проверим.
-1)Показываем на секторе (дроби).
-2)
Слайд 7

-с повторения












-поднимают руки
-приступают к работе


-секторы достают









Проверяют, откладывают на край стола.
ОНЗ -10 мин
Цель: узнать новую тему- научиться находить несколько способов решения умножения суммы на число.
-Можно ли записать данное решение с помощью выражения?

-Посмотрите на слайд.
Слайд 8