Умножение одночлена на многочлен

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

оты в группах

Зона самостоятельной работы с МЭО

Зона работы с учителем







Формирование УУД

Этапы урока
Планируемый результат в области
Универсальные учебные действия, предметные учебные действия



Организационная часть


Личностные УУД
Воспитание культуры организации рабочего пространства,
осознанного и ответственного отношения к собственной деятельности. (Все группы)
Этап 1
Предметные УУД






Регулятивные УУД


Коммуникативные УУД




Умеют выполнять действия со степенями.
Выделяют и осознают то, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению. ( Группа "Опережение")
Пытаются выполнить умножение одночлена на многочлен. Формулируют правило умножения.
( Группа "Норма", "Отставание")

Развитие познавательных интересов, учебных мотивов (Все группы)

Умение слушать и слышать друг друга; выражать свои мысли; адекватно использовать речевые средства аргументации своей позиции. ( Группа "Опережение")
Планирование общих способов работы в группе;
обмен знаниями между членами группы для принятия эффективных совместных решений;
способность брать на себя инициативу в организации совместного действия (Группа "Опережение")





Этап 2
Предметные УУД





Регулятивные УУД



Коммуникативные УУД



Личностные УУД

Выполняют умножение одночлена на многочлен и решают уравнение по образцу ( Группа"Отставание")
Применяют знания и правила умножение одночлена на многочлен при решении уравнений и других заданий(Г

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: