br/>Слайд 11
5. Задача Из пункта M в пункт N со скоростью 15 км/ч выехал велосипедист ,а через 16 минут вслед за ним выехал другой велосипедист со скоростью 18 км/ч. Чему равно расстояние между пунктами M и N,если известно, что велосипедисты прибыли в пункт N одновременно?
Рассмотреть 2 варианта решения:
Хч- время Хкм- расстояние между пунктами
15Х18(х-415) х15х18415
Оценка за работу ставится по критериям оценки за уравнение.
Слайд12
3. Физкультминутка
Слайд13
Составь задачу: 6Х(х8)
Каждая группа представляет условие своей задачи.
6. Самостоятельная работа
Задания предлагаются в 4 вариантах дифференцированные . Самопроверка и самооценка.
Слайд 14-17
Вариант1
1. Решите уравнение: 3Х-52-х6
1. Доказать,что 523-521делится на 24.
Вариант 2
1. Решите уравнение: 3х-55-2х132
2. Доказать,что 215-213-211делится на 11.
Вариант 3
1. Решите уравнение
3(-2Х1)-2(Х13)7Х-4(1-Х)
2. Разложите на множители многочлен(а-в)2-(в-а).
Вариант 4
1. Решите уравнение: х19-х-162-х32.
2. Разложите на множители многочлен:
-(х2у) -4 (х2у)2
4. Задание на дом
Слайд 18
826(а,б),812(б), 815
5. Итог урока
Слайд 19
Объявляются оценки.
Вот и закончился урок
Я вам, ребята, благодарна
За то, что встретили тепло
И поработали ударно!
Страницы: << < 1 | 2 | 3