ознавательных, и интересных!
Только есть та, что сердцу мила -
Это наука ИСТОРИЯ!
1. Постановка темы и целей урока.
О. Н. этот урок мы проведём вместе с Татьяной Анатольевной - вашим будущим учителем истории.
Т. А. Ребята, а что же такое история и что она изучает?
У каждого народа есть свои герои. Славятся они не только силой, решительностью и смелостью. Свои подвиги они совершают с чистым сердцем, на благо своего народа и Отечества.
Самоотверженность -- вот главная черта русских героев.
Много раз начиная с глубокой древности и до нашего времени враги с запада и востока грозили России и хотели захватить ее. Их привлекали бескрайние просторы и богатства русской земли. Но воины русские под руководством мудрых полководцев всегда отражали любые посягательства на родную землю.
-Кого называют полководцем?
(демонстрация иллюстраций на доске с изображением А. Невского, М. Кутузова, Пётра 1, Д. Донского, Г. Жукова, А. Суворова, К. Рокоссовского)
Перед вами портреты замечательных воинов - полководцев прошлых веков, под командованием которых русские солдаты с блеском побеждали врагов.
- Кого из них вы узнали?
На этом уроке вы узнаете о замечательном человеке - настоящем защитнике Родины. Уже несколько веков его имя украшает историю государства Российского.
О. Н. Решая математические задания и повторяя пройденный материал по математике вы будете добывать исторические сведения об этом важном в истории России человеке.
Актуализация знаний.
Устный счет
Решив примеры определим, о ком мы будем говорить сегодня на уроке.
Минутка каллиграфии
Работа по теме урока
Т. А. о А. Суворове
- Александр рос хилым, болезненным мальчиком, но с ранних лет мечтал лишь об одном -- служить в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>