Умножение и деление. Культурное наследие

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

о 238 в виде суммы разрядных слагаемых.
7)Найдите частное чисел 240 и6.
8)Найдите неизвестное слагаемое, если другое слагаемое 30, а сумма 800.
9)Произведение 560, первый множитель 7. Чему равен второй множитель?
10)Частное 9, делитель 70. Чему равно делимое?
2. Вводное задание на подготовку к изучению нового.
(К) В рамках государственной программы "Культурное наследие" впервые в истории казахского музыкознания издана "Антология казахской музыки" в пяти томах.
Вычисли и узнай год публикации первого тома.
650 :: 25 - 14 237


Объясни вычисления, используя знание алгоритма деления на двузначное число.

3. Постановка цели (проблемная ситуация). Вводное задание на подготовку к изучению нового.
(П) Работа в паре.
Выполни вычисления столбиком с проверкой.

4. Работа по теме урока. Открытие нового.
(К) Исследуй.
Выполни вычисления столбиком с проверкой.

(К) Физминутка.
"Весёлая неделька"
Всю неделю по порядку,
Глазки делают зарядку.
В понедельник, как проснутся,
Глазки солнцу улыбнутся,
Вниз посмотрят на траву
И обратно в высоту.
(Поднять глаза вверх; опустить их вниз, голова неподвижна)
Во вторник часики-глаза,
Водят взгляд туда - сюда,
Ходят влево, ходят вправо
Не устанут никогда.
(Повернуть глаза в правую сторону, а затем в левую, голова неподвижна)
В среду в жмурки мы играем,
Крепко глазки закрываем.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем глазки открывать.
Жмуримся и открываем
Так игру мы продолжаем.
(Плотно закрыть глаза, досчитать до пяти и широко открыть глазки)
По четвергам мы смотрим вдаль,
На это времени не жаль,
Что вблизи и что вдали
Глазки р

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: