то такое уравнение?
Уравнение - равенство с неизвестным.
Читаем уравнение: Х : 3 20
- Что неизвестно? Делимое.
- Как найти делимое? Надо частное умножить на делитель.
20 х k 80
- Что неизвестно? Множитель.
- Как найти множитель? Надо произведение разделить на известный множитель.
6. Физминутка.
7. Решение задач.
Работаем дальше, а это значит
Решать мы будем интересные задачи.
На экран выведена задача:
В магазин привезли 2 ящика груш по 20 кг в каждом и 8 ящиков клубники по 5 кг в каждом. Поставь вопрос и реши задачу.
Сколько всего кг фруктов привезли в магазин?
- Что известно в задаче?
- Что надо узнать?
- Как запишем условие задачи?
- Сколько действий в задаче?
- Можем сразу ответить на вопрос задачи? (Решение)
8. Самостоятельная работа.
- Сейчас предлагаю задачу для самостоятельного решения. Задачи будете решать по командам. (1 команда - успевающие уч-ся; 2 команда - слабоуспевающие уч-ся)
1) Света купила 20 конвертов по 3 рубля за каждый. Сколько конвертов Света сможет купить на 90 рублей?
2) На первой полке 60 книг, на второй в 2 раза меньше. Сколько книг на двух полках?
Проверка 1 и 2 команд. (Решение проецируется на экран)
- Молодцы! Теперь давайте решим примеры (для всего класса).
20 х 3 100 : 5
80 : 8 40 : 20
60 : 20 30 х 3
(Проверка по цепочке, ответы проецируются на экран, дети сверяют свое решение с ответом)
9. Подведение итогов.
- Какая работа на уроке вам понравилась больше всего?
Домашнее задание. (На карточках, разноуровневое)
Домашнее задание для 1 группы:
У Вовы было 86 рублей. Он купил 5 ручек по 10 рублей за каждую. Сколько рублей осталось у Вовы?
90 : 30 х 9 70 : 10 х 7
80 : (4 х 5) (76 - 16) :
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>