о случаи внетабличного умножения и деления двузначного числа на однозначное.
- Сегодня на уроке мы научимся решать примеры внетабличного умножения и деления двузначного числа на однозначное.
III. Поупражняемся в устном выполнении деления и умножения.
1. Задание 1 - комментирование алгоритмов.
а) Шаг 1. Разложи число 16 на разрядные слагаемые.
26 .
Шаг 2. Запиши произведение ( ):: 3.
Шаг 3. Умножь каждое слагаемое на 3.
Шаг 4. Сложи значения произведений.
б) Шаг 1. Чтобы определить десятки и единицы значения частного, число 78 разложи на слагаемые, делящиеся на 3.
78 .
Шаг 2. Запиши частное ( ): 3.
Шаг 3. Раздели каждое слагаемое на 3.
Шаг 4. Сложи значения частных.
2. Задание 2 - решение с комментированием
- Представьте множитель в виде суммы разрядных чисел, которые позволяют выполнить вычисления, опираясь только на табличные случаи умножения суммы на число.
28 :: 2 (20 8) :: 2 20 :: 2 8 :: 2 40 16 56
- Представьте делимое в виде суммы таких чисел, которые позволяют выполнить вычисления, опираясь только на табличные случаи деления суммы на число.
56 : 2 (40 16) : 2 40 : 2 16 : 2 20 8 28
3. Задание 3 - решение задач с комментированием.
а)На швейной фабрике сшили 26 женских платьев и 30 мужских рубашек. На каждое платье израсходовали 4 м ткани, а на каждую рубашку 2 м. Сколько всего метров ткани израсходовали?
На одно изделие
Кол-во изделий
Всего м ткани
П. 4 м
26 шт
? ?
Р. 2 м
30 шт
?
б)Для семьи из 3 человек в сутки требуется 51 кг воздуха. Сколько килограммов воздуха в сутки требуется для семьи из 5 человек, если норма употребления воздуха каждым человеком одинаковая?
На одного человека
Кол-
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>