делал целый день?", и тот ответил: "А я добросовестно выполнял свою работу". А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием: "А я принимал участие в строительстве храма!"
- Ребята! Давайте мы попробуем с вами оценить каждый свою работу за урок.
- Кто работал так, как первый человек? (Поднимают зеленые жетоны. )
- Кто работал добросовестно? (Поднимают синие жетоны. )
- Кто принимал участие в строительстве храма? (Поднимают розовые жетоны)
Выставление оценок в оценочные листы и дневники учащихся.
Страницы: << < 3 | 4 | 5