а (Волшебная лампа)
Какие волшебные средства были у данных героев:
У Буратино? (Золотой ключик)
У кота? (сапоги)
У Кощея Бессмертного? (яйцо с иглой)
У Иванушки - дурачка? (клубочек)
У Золушки? (хрустальные туфельки)
У Снежной королевы (волшебное зеркало)
Что нужно сделать что бы Я вас не съела? (поиграть со мной)
А теперь поиграем в мою любимую игру "Кривое зеркало" я буду показывать движения, а вы выполняете движение наоборот (например, я наклоняюсь вперед, а вы назад и т. п. ) Получаете седьмой лепесток.
Ведущий: спасибо тебе Баба-Яга за интересные задания, настало время определить ту команду которая набрала большее количество баллов и стало победителем в нашем сегодняшнем интеллектуальном марафоне .
"Музыкальная пауза".
Воспитатель: Пока наше уважаемое жюри подводит итоги, предлагаю устроить весёлую дискотеку и станцевать танец под весёлую музыку.
"Разноцветная игра". Слова: Л. Рубальской, музыка: Б. Савельева
Заключительная часть
Воспитатель Слово предоставляется жюри. . . . объявление результатов.
Подведение итогов. Объявление победителей. Награждение.
Под музыку команды выстраиваются перед гостями.
Жюри объявляет окончательный итог соревнований.
Жюри:
Математика - страна очень интересная,
Открывает нам она много неизвестного.
Раз, два, три, четыре, пять.
Хорошо уметь считать!
Складывать и вычитать,
Сравнивать и различать
Треугольники, круги, линии, квадратики.
Вы сегодня молодцы,
Все вы математики!
Команда "Светлячки сегодня заработала баллов, давайте поаплодируем ей. Команда " Крепыши заработала ----- баллов, давайте поаплодируем ей.
Дружба - великая сила.
Вот она и победила!
Ж
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>