Умейка

ка.
О маме сложили много песен.
2. Синица подлетела к дереву. Около дерева бегали котята.
Белка сделала дупло в дереве.
3. Вокруг Красной площади посажены деревья. Мы вечером гуляли по Красной площади. Я прочитал рассказ о Красной площади.
Каждое предложение разбирается и делается вывод
Р. п.
П. п.
Д. п.
кого? чего?
о ком? о чем?
кому? чему?
(откуда? где?)

(где? куда?)
от, до, из, без, у,
для. о (об), в, на, при
к, по
около, с, вокруг


1-е скл. - - и, - ы,
1-е скл. - -е
1-е скл. - -е,
2-е скл. - - а, -я,
2-е скл. - -е
2-е скл. - -у, -ю,
3-е скл. - - и
3-е скл - -и
3-е скл. - -и
второстепенный член второстепенный член
второстепенный член
Оценивание.
Физминутка.
Закрепление
1) Работа по группам. (по карточкам)
1 группа
Вставьте пропущенные окончания, определите склонение и падеж: существительных.
Подошли к опушк. . . , ветка черемух. . . , жизнь в Арктик. . .
2 группа
Вставьте пропущенные окончания, определите склонение и падеж существительных.
Бежал по дорог. . . , в конце площад. . . , привезли на автобус. . .
(Сверка правильности с доски. Оценивание. )
2) Работа по парам.
Обозначить склонение, падеж, выделить окончания.
Лучи солнца, на небе появились тучи, радоваться прекрасным цветам, цветы закрывают бутоны.
(Проверка. Оценивание. )
Учитель. - В конце урока Солнышко дает следующее задание: Напишите мини-сочинение на тему "Лето".
VIII. Итог урока.
Учитель.
- Что нового взяли для себя из этого урока?
- Что вам понравилось на уроке?
- Что не понравилось?
- Что для вас показалось очень трудным?
Молодцы! Всем большое спасиб