Умей обождать

Конспект урока чтения в классе со сложной структурой развития школы 8-ого вида
(учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида по чтению для 2-ого класса под редакцией С. Ю. Ильиной, А. К. Аксёновой)


Тема: "Умей обождать" (русская народная сказка)
Цель: - познакомить детей с содержанием сказки "Умей обождать"
Задачи: - раскрыть содержание сказки;
-совершенствовать навык чтения по слогам и целыми словами;
-коррекция речи на основе объяснения значения слов, пересказа сказки; мышления на основе анализа текста;
-развивать навыки совместной коллективной деятельности;
-формировать у учащихся убеждения бережного отношения к своему здоровью, вырабатывать индивидуальные способы безопасного поведения.
Оборудование: - иллюстрации к сказке, соответствующие действиям героев; красочные игрушки петушка и курочки; таблицы с крупными буквами для составления слова; таблицы с советами по безопасному поведению и пословицей; раскраски для домашней работы; детские песни из мультфильмов.
Ход урока:
1. Организационный момент.
А) Звучит песня "Улыбка"
-Ребята, подарим друг другу добрые улыбки. Улыбка - успех в любой работе. Люди, которые часто улыбаются, меньше болеют, и у них всё получается.
Б) - Какой у нас урок? (название, по счёту)
2. Введение в тему урока.
А) - Чтобы узнать какую сказку мы будем читать, попробуйте отгадать загадки.
Любит петь и драться
И в пыли купаться,
Носит красный гребешок
Забияка. . . (петушок)
Встаёт на заре.
Поёт во дворе.
На голове гребешок.
Кто же это?
"Ко-ко-ко. . . Куд-куда
Вы откуда и куда?"-
Квохчет целый день она. (Вывешивается иллюстрация петушка