иродного материалов. Оклеивание коробочек и баночек для хранения собранного материала
Продолжать знакомить с разнообразием природного, бросового материалов, использованием в изготовлении поделок. Составление плана работы, формирование идеи проекта
Ракушки, камушки, листья, шишки, палочки, проволока, фантики, картон, баночки, коробочки, поролон, косточки, веточки, сухоцветы, семена
11
Создание образов зверей и птиц (по желанию детей). Композиция из листьев, цветов, косточек, семян
Обогащать знания о разнообразии природного материала, его использовании в поделках; продолжать учить делать поделки из этого материала; способствовать коллективной деятельности; развитие умений планировать свою работу, доводить начатое дело до конца
Шишки, листья, палочки, клей, веточки, цветы, семена
12
Футляр для телефона. Преображение кусочка ткани (по желанию). Коллекция "Ткани" (пополнить)
Продолжать учить работать с тканью разного вида и качества; создавать поделки и одежду для кукол, преобразовывая ее с помощью скрепления степлером и клеем; умение радоваться полученному результату
Ткань, бумага, краски, ножницы, нитки, иголка, степлер
13
Создание атрибутов для Хэллоуина (маски, элементы костюма, украшения)
Продолжать учить правильно пользоваться ножницами; уметь работать по схеме, рисунку; закреплять умения самостоятельно вырезать из бумаги, сложенной пополам и гармошкой, срезать ненужные части, соединять; оформлять поделку, проявляя творчество, фантазию
Бумага, клей, ножницы
14
Рельефное изображение животных
Способствовать созданию образов уже знакомых животных, усложняя их по своему желанию, проявляя фантазию, творчество; формировать желание работать в коллективе и доводить начатое дело до конца
Пл
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>