. Зачем напрягаться? Спорить, искать аргументы, доказывать что-то ребёнку, нервничать? Ребёнок должен сам научиться решать свои проблемы. И вообще, ребёнка надо готовить к взрослой жизни, пусть он скорее станет самостоятельным, а нас оставит в покое.
Мнение психологов. Никогда не надо показывать ребёнку, что вам всё равно, чем он занимается. Ребёнок, почувствовав ваше безразличие, немедленно начнёт проверять, насколько оно "настоящее". И, скорее всего, проверка будет заключаться в совершении плохих поступков. Ребёнок ждёт, последует ли за поступком критика или нет. Слово, замкнутый круг. Поэтому лучше вместо показного безразличия постараться наладить с ребёнком дружеские отношения, даже если его поведение вас совершенно не устраивает.
Можно сказать, например, так: "Знаешь, в этом вопросе я с тобой совершено не согласен. Но я хочу помочь тебе, потому что я люблю тебя В любой момент, когда тебе это понадобится, ты можешь спросить у меня совета".
Если это не говорится, ждите беду!
Бывает и так неверное понятие своего места (своей роли в семье) является четвёртой ошибкой.
4. Слишком много строгости:
"Ты должен делать то, что я тебе сказала, потому что я в доме главная".
Мнение родителей. Дети должны слушаться старших беспрекословно - это самый важный в воспитании принцип. Дискуссии здесь недопустимы, Неважно, сколько ребёнку лет 6 или 16. Детям нельзя давать поблажек, иначе они окончательно сядут на шею.
Мнение психологов. Дети обязательно должны понимать, почему и зачем они что-то делают. Слишком строгое воспитание, основанное на принципах, которые не всегда понятны ребёнку, напоминает дрессировку. Ребёнок может беспрекословно исполнить всё, когда вы рядом, и наплевать на все запреты, когда вас нет
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>