чей.
Я хочу, чтобы вы были такими же дружными, как сегодня и вам всегда светило солнышко дружбы в вашем классе.
Солнышко.
Лучиков.
(дети составляют солнышко)
7. Подведение итогов урока.
Как вы думаете, что же теперь может сказать крокодил о дружбе?
Что вам было самым интересным на уроке?
- Что нам помогло спасти девочку?
-Я желаю каждому из вас иметь верного настоящего друга, уметь дорожить дружбой.
-Ребята, на столе у вас лежат мордашки, выберите, то личико, которое соответствует вашему настроению от урока.
Прикрепим себе, нужно отлепить с обратной стороны бумажечку.
Он не съест девочку, и найдет себе друзей
Объяснить крокодилу,
-что такое дружба,
-кто такой настоящий друг,
-какие существуют правила дружбы.
8. Задание на дом:
Ребята, откройте дневники. Запишем домашнее задание.
работа в Рабочей тетради "Окружающий мир" стр.
По выбору:
нарисуй свое дерево дружбы.
подберите "пословицы о дружбе.
Давайте не будем никогда ссориться и скажем друг другу слова известного мультипликационного героя, кота Леопольда: "Ребята, давайте жить дружно!". (слайд8)
Спасибо за урок!
Страницы: << < 6 | 7 | 8