яет над тем, что он увидел в городе, сам себе задаёт вопросы: Und was ist das? Oh! Das ist Kosmis Tagebuch. Was ist hier geschrieben? Kosmi stellt hier Fragen. Wir beantworten diese Fragen zusammen!
Was schreibt Kosmi im Tagebuch am 1. November?
Дети читают 1-ую страницу дневника и отвечают на 1-й вопрос Косми:
den 1. November
Hm…Wie sind dеutsche Straßen und Gassen?
WiesinddieStraßen?
æ
B
æ
называет имена прилагательные по-русски, дети бросают мяч обратно, называют слово по-немецки. (2 мин. )
Короткий – длинный
Узкий – широкий
Громкий – тихий
Большой – маленький
Чистый – грязный
Красивый – безобразный
Уютный, современный
Старый – новый
в) Дуэль в предложениях (2 участника, 3 мин. )
– Wie sind die Straßen? Wer beantwortet diese Frage besonders gut?
Кто больше назовёт предложений про немецкие улицы,
c) Закрепление лексики по теме в песне «Wie sind deutsche Straßen und Gassen?» (2 мин. )
Die Straßen der Stadt
Große Straßen,
laute Straßen, stille Gassen.
Wir gehen zu Fuß,
wir fahren mit dem Bus.
Seht, wie stark ist der Verkehr!
Seht, wie stark ist der Verkehr:
fahren Autos und Busse, Straßenbahnen hin und her.
Große Straßen,
breite Straßen, schmale Gassen.
Wir gehen zu Fuß,
wir fahren mit dem Obus.
Seht, wie stark ist der Verkehr!
Seht, wie stark ist der Verkehr:
fahren Autos und Busse, Straßenbahnen hin und her.
Ich gehe immer zu Fuß, zu Fuß.
Es ist sehr gesund.
Ich gehe immer zu Fuß, zu Fuß.
Es ist sehr gesund.
d) Was schreibt Kosmi im Tagebuch am 2. November?
Дети читают 2-ую страницу дневника и отвечают на 1-ый вопрос Косми:3мин
den 2 . November
So… so. . Wie heißen die Verkehrsmittel?<
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