Занятие "Улица полна неожиданностей"
Цель: формирование навыков грамотного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
Обобщить знания по правилам дорожного движения и навыков их соблюдения;
Закрепить изученные дорожные знаки;
Воспитание культуры поведения на улицах города.
Тип урока:
Обобщение и систематизация знаний и умений.
Форма проведения: игра - путешествие.
Оборудование: презентация "Улицы нашего города", компьютер, видеопроектор, плакаты с правилами дорожного движения, лист ученика, цветные карандаши, сигнальные карточки красного и зелёного цвета у каждого ученика.
Ход урока
I. Организационный момент.
-Здравствуйте, дорогие ребята!
Прозвенел звонок и позвал вас на урок,
Будьте все внимательны, а ещё старательны.
II. Целеполагание.
На доске записаны два столбика слов:
заправил двигатель
увидел желание
пила низина
якорь
- Ребята, на доске - слова, сейчас вы узнаете, о чём мы будем говорить на уроке. Составьте слово из вторых слогов первого столбика и из первых слогов слов второго столбика. Что получилось? (Правила движения. ) Сегодня мы повторим правила дорожного движения, отправимся в путешествие по улицам и дорогам нашего замечательного города.
III. Актуализация.
1. Графический диктант.
(Слайды 1-2. )Начнём наше путешествие с повторения правил и выполнения графического диктанта. Условные обозначения вы видите на экране:
Да Нет - Не знаю - ?
Дети работают на "Листах учеников" в задании 1. Учитель читает утверждение, а ученики пишут соответствующие знаки. (Приложение 1)
Пешеход ходит по мостовой. (Нет. )
Машины движутся по проезжей части. (Да. )
Пешеход пере
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>