айте мы все попробуем сделать такой подарок.
-Ребята а мы сначала с нашим Ёжиком поиграем, а поможет ему в этом Мансур. Ёжик посмотри на доску видишь тут много картинок с вазами твоя задача найти такую же вазу как и у Зайки.
Ежик радуется, воспитатель показывает образец выполнения работы а зайка стоит рядом.
-Ребята , а что это зайка наш загрустил, что случилось зайка?
ЗАЙКА: я для мамы подарок приготовил а для бабушки нет.
- Не переживай зайка присаживайся вместе с нами и сделай подарок для своей бабушки.
-Ребята работа очень трудоемкая, потребует усилий, и наши пальчики могут устать, а что бы это не произошло мы выполним пальчиковую гимнастику, покажите пальчики на двух руках.
Мынау саусақ ата,
Мынау саусақ әже,
Мынау саусақ әке,
Мынау саусақ ана,
Мынау менің отбасым.
А теперь мы приступаем к работе.
Играет спокойная музыка во время работы, а воспитатель в это время помогает детям и следит за выполнение работы.
-Ребята а давайте не много отдохнем, встаньте на ножки. (Выполняют физминутку)
Физминутка
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем отдыхать!
(потянуться)
Спинку бодро разогнули,
Ручки кверху потянули!
Раз и два, присесть и встать,
Чтобы отдохнуть опять.
Раз и два вперед нагнуться,
Раз и два назад прогнуться.
(выполняем указанные движения)
Вот и стали мы сильней,
(показать "силу")
Здоровей и веселей!
(улыбнуться друг другу)
- Молодцы ребята, какие красивые вазы вы сделали, а кто считает что справился с работой, и кому понравилось украшать вазу возьмет цветочек и поставит в свою вазу.
Итог занятия.
-Жақсы балалар, а теперь мы с вами попрощаемся с гостями.
-Сауболыныздар.
<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>