парные, непарные
Знать звуки речи гласные и согласные, ударные и безударные, согласные звонкие и глухие, парные, непарные
Уметь обозначать мягкость и твёрдость согласных звуков на письме.
мини-исследование "Сколько может быть в слове согласных буквподряд?
6
Правильное ударение и произношение слов.
Повторить умение выделять ударный слог. Трудности словесного ударения.
Наблюдать за функцией и ударением в слове. Уметьраспознавать буквы ударных и безударных гласных в словах.
взаимный контроль
Азбука, прошедшая сквозь века (5 ч)
7
Кириллица, название букв древней азбуки.
экскурсия в краеведческий музей (знакомство с древними памятниками письменности)
Знать древние памятники письменности
Текущий
8
Как появились буквы современного русского алфавита.
Буквы современного русского алфавита. Как появилась буква "Ё".
Знать буквы алфавита
Уметь писать буквы русского алфавита
рисование "Весёлая буква Ё".
9
Буквы старые и новые.
Сравнение кириллицы и современного алфавита.
Использование букв алфавита для обозначения чисел
Сравнивать названия, графический облик и количество букв кириллицы и современного русского алфавита, делать вывод о сходстве и различии двух алфавитов
чтение и запись чисел с помощью букв кириллицы
10
Особенности древнерусского письма
Оформление красной строки
и заставок, слов и предложений
Уметь оформлять красную строку при письме
конкурс "Самая красивая буква" (варианты оформления букв для
красной строки)
11
Строчные и прописные буквы.
Особенности использования бук
Страницы: << < 43 | 44 | 45 | 46 | 47 > >>