Удивительный мир природы

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

ртотеки с описанием,
Тема "Растения вокруг нас"
Теория 1 час : знакомство с растениями Омской области
Практика 2 часа : :беседа, просмотр презентации, составление картотеки с описанием,
Тема "Этот удивительный мир растений"
Практика 2 часа : практическая работа. Изготовление папки-раскладушки "Растения Омской области"
Планируемые результаты освоения программы " Животные и растения Омской области""
В результате обучения по программе ребенок :
- будет знать о многообразии растений и животных Омской области
- овладеет различными понятиями,
- расширит представления о животных, растениях Омской области
- научится различать различных животных, растения среди других, ухаживать за ними
- получит сведения об экологическом состоянии окружающей среды, влияющие на жизнь животных и растений
- узнает о глобальных экологических проблемах ,влияющие на жизнь животных и растений
В результате обучения по программе у ребенка :
- будет сформирована устойчивая потребность ко всему живому, к природе в целом
- будут воспитаны морально-нравственные качества,
- будет развита устойчивая потребность к самообразованию,
- будет сформирована активная позиция
- будут развиты творческие способности
Модуль III "По страницам Красной книги" (20 часов)
Цель:воспитание экологической культуры обучающихся путем вовлечения в практическую деятельность по изучению и охране окружающей среды, создание оптимальных условий для изучения растений и животных Красной книги
Задачи:
Обучающие: сформировать у обучающихся представление о разнообразии живой и неживой природы; познакомить с редкими и исчезающими видами животных и растений; сформировать умения и навыки наблюдени

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: