дала природа.
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты,
Если мы сорвем цветы,
Опустеют все поляны
И не будет красоты!
(Учитель показывает письмо, и кто-то из учеников читает его. )
- Ребята, вам цветы прислали письмо с просьбой: "Уважаемые дети! Пожалуйста, будьте так добры, не обрывайте зря цветы!"
- Что мы ответим цветам?
:: Игра "Спорим".
- Сейчас мы поиграем в игру, которая называется "Спорим". Я буду произносить фразы, а вы должны хором сказать: "Мы не спорим!", если вы согласны с утверждением, или "Спорим, спорим!", если не согласны.
Осенью идут дожди.
Ждёт весна нас впереди.
Целый день мели метели.
Птицы с юга прилетели.
Лист кленовый опадает.
Ландыш белый расцветает.
Яблоки в саду поспели.
В роще соловьи запели.
Мы капусту посолили.
И каток водой залили.
На полях лежит туман.
В огороде - лишь бурьян.
И каникулы всех ждут.
День Победы тут как тут.
Загорать пойдем гурьбою.
Ждет экзамен нас с тобою.
Дни становятся длиннее.
Скоро будет холоднее.
Лужи стали замерзать.
Птицы стали улетать.
Без конфет нам трудно очень.
Скоро осень, между прочим.
Обману я вас сейчас.
Вы ошиблись много раз.
- Молодцы.
- А теперь ответьте, какое отношение наша игра имеет к миру природы.
VII. Подведение итогов.
- Сегодня вы узнали много удивительного о временах года и явлениях природы, о насекомых, животных и растениях - наших верных друзьях и помощниках.
- Спасибо за активную работу.
Страницы: << < 4 | 5 | 6