Ұйымдастырылғаноқуіс - әрекетініңтехнологиялықкартасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности Тәрбиеші: Халитова С. А. Білім беру бөлімі: - Образовательная область: коммуникация, познание. Бөлімшесі: - Подобласть: развитие речи, грамота, ознакомление с окружающим. Тақырыбы - Тема: "Удивительная Австралия" (с применением технологии Г. Домана) Мақсаты - Цель:. Обобщать знания детей о растительном и животном мире Австралии. Міндеттер (задачи): обобщать знания об особенностях живой и неживой природы Австралии. Развивать память, сообразительность, логическое мышление, находчивость. Воспитывать у детей желание оберегать и охранять уникальные виды растений и животных на нашей планете. Развивать фонематический слух, составлять предложения из предложенных слов. . Жұмыскадайындық - Предварительная работа: рисование моря, материка, заучивание логоритмического упражнения "Рыбки", беседы о материках и океанах, чтение стихотворений, загадок о животных и растениях. Беседы и игры по карточкам Г. Домана, электронные игры "Животные всей планеты" Сөздікқоры - Словарнаяработа: материк, остров, представитили. Полилингвальный компоненті - Полилингвальный компонент: Арал - остров - island, карта - карта - map, ел - страна - country, мұхит - океан - ocean, айуанаттар - животные - animals, өсімдіктер - растения - plants.
Іс - әрекет кезендері Этапы деятельности
Тәрбиешінің іс - әрекеті Действия воспитателя
Балалардың іс - әрекеті Деятельность детей
Мотивациялық - лептік Мотивационно - побудительный
Предлагает совершить путешествие в далёкую страну - Австралию. Там живут необычные животные и растут очень необычные растения.
Упоминание о том, что в Австралии никогда не бывает зимы и снега.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>