ие явления, когда, потеряв веру в свои силы, маленький гражданин не только оказывается за бортом школы, но и противопоставляет себя обществу, вступает с ним в конфликт.
Предотвратить несчастье вступающих в жизнь людей одна школа не может. Отец и мать - такие же воспитатели, как и учитель, они должны быть не менее мудрыми творцами Человека, чем учитель, потому что ум их сына уходит своими корнями в ту пору, когда еще сына не было на свете. Воспитание Человека начинается задолго до его рождения.
Вам, дорогие отец и мать, хочется, чтобы ребенок был умным, сообразительным, чтобы духовные богатства и ценности человечества стали его личным достоянием. От чего же зависит осуществление этих чаяний? От чего вообще зависят умственные способности ребенка и взрослого человека?
Причин и истоков много. Надо сперва остановиться на причине, корни которой кроются порою в той безответственности, с какой молодые мать и отец подходят к созданию нового человека, новой жизни.
Речь идет о наследственности. Умственные способности имеют материальную основу - мозг. Эта основа как раз и начинает формироваться в утробе матери. Есть страшный враг детства и детского здоровья вообще, особенно умственного развития ребенка. Имя этому врагу - алкоголизм родителей. У алкоголиков рождаются дети, которые в той или иной мере имеют отклонения, аномалии в развитии коры полушарий головного мозга. Чтобы родить урода, - не обязательно быть алкоголиком. Достаточно отцу и матери быть в состоянии сильного опьянения. Дети, зачатые в момент опьянения родителей, уже в зародыше несут страшные следы "зеленого змия". В одних случаях эти отклонения, аномалии имеют ярко выраженный характер - ребенок растет умственно отсталым, ему уже в утробе матери было предопределено учиться в специальной шко
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>