Учимся решать орфографические задачи в окончаниях имён существительных. Урок-игра

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

Подошёл к концу наш урок. Найдите на столе конверт, в нем лежат снежинки. Если вы довольны своей работой, то разукрасьте шапочку снежинки и нарисуйте ей улыбку. Если вы не очень довольны своей работой, то шапочку можете не разукрашивать и нарисовать грустную улыбку. Прикрепите свои снежинки рядом со снеговиком.



Письмо Зимы












Сказочная Зима













Задание на доске

Двадцать первое ноября.
Классная работа.




Снежинки закрывают орфограммы











Схемы-опоры





Инд. карточки со словами
Алгоритм
Обратная связь:
сигнальные карточки






















На экране проверка

















На доске


Региональный компонент





На листочках


Дополнительно.
1. Делать из мух. . . слона.
2. Быть на седьмом неб. . . .
3. Пятое колесо в телег. . . .
4. Держать камень за пазух. . . й.

Что-то лишнее
Таить злобу
Сильно преувеличивать
Радоваться

- К фразеологизмам подберите слова-определения. Для этого в квадратик у слов синонимов впишите цифру соответствующего фразеологизма.
- Выписать слова с окошечками, решить орфографические задачи с объяснением. - Надеваем снеговику шляпу.

- Списать текст, решив орфографические задачи.
Соль.
Соль - важный для жизн. . . человека продукт. Недостаток сол. . . в организм. . . може

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: