КОНСПЕКТ УРОКА
Педагог: Глейкина Ольга Анатольевна
Предмет: окружающий мир
Класс: 1 класс.
Тема урока: "Учимся различать зимой разные виды деревьев и кустарников".
Цели урока: создать условия для организации деятельности обучающихся в возможности зимой определить разные виды деревьев и кустарников
Задачи: - научиться определять зимой по коре, силуэтам и плодам такие деревья как: берёза, тополь, клён, дуб, рябина, сосна, ель.
-формируют умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы.
-развивают познавательный интерес к изучению предмета.
-воспитывают коммуникативные умения; бережное отношение к природе
Тип урока: "Урок изучения и первичного закрепления новых знаний".
Вид урока: урок-исследование
Планируемые результаты:
Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
-овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;
-освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;
-овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, установления аналогий и причинно-следственных
связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;
-развитие умения работать с гербариями и предметными объектами.
Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:
-обучение умению различать деревья и кустарники зимой;
-формировать умение наблюдать, исследовать объекты окружающего мира, выделять характерные особенности природных объектов
и характеризовать их.
Личностные: - оценивают собственную учебную деятельность;
- стремятся к повышению культуры речевого общения;
Познавательные: - умеют производить по памяти информацию,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>