и голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась,
И была на ягодках роса!
Мы хотим, чтоб солнце грело,
И березка зеленела,
И под елкой жил смешной колючий ёж,
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил веселый дождь.
(Е. Карганова)
ВЫВОД:
Звук согласный проверяй,
Рядом гласный подставляй!
Грядка. Нет чего? – Нет грядок.
А тетрадка? – Нет тетрадок.
Зубки! Изменили – зубы.
Шубки! Проверяем – шубы.
Ждем снежинок и салазок.
И побольше чудных сказок.
ФИЗМИНУТКА
Дует ветер нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветерок все тише, тише,
Деревцо все выше, выше.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ, РЕФЛЕКСИЯ.
(запись на доске) с фотоаппаратом:
Нелгко снмать зврей!
Заяц просит: «Поскрей!»
Мышь пщит: «Бюсь немноко,
Что увидит снимо кока!»
«Уклю, - грзится ё, -
Если снимка не пришлешь!»
(В. Берестов)
- Ребята, давайте вернемся назад, к началу урока и подведем итог нашей с вами сегодняшней работы.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Т. Стр. 9, 3, 40
ДЕВИЗ: «Пойми живой язык природы
И скажешь ты: «Прекрасен мир!» »
НЕ СОРИ !
Л ? СА
ВД ? ЛИ
В ? ДНЕЕ
С ? НЕЕ
Н ? БЕСА
Г ? ЛОСА
ЗВ ? НЧЕЕ
П ? Л ? СА
Ч ? РНЕЕ
НЕ ШУМИ !
НЕ ГУБИ !
Страницы: << < 1 | 2 | 3