жное направление в содержании программы «Учимся жить вместе» уделяется патриотическому воспитанию младшего школьника. На уровне предметного содержания создаются условия для воспитания:
патриотизма: через активное познание истории материальной культуры и традиций своего и других народов;
трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни (привитие детям уважительного отношения к труду, трудовых навыков и умений самостоятельного конструирования и моделирования изделий, навыков творческого оформления результатов своего труда и др. );
ценностного отношения к прекрасному, формирования представлений об эстетических ценностях;
Цель программы: развитие личности обучающихся через творческую деятельность, формирование художественно-творческих способностей детей, развитие эстетических чувств и представлений.
Задачи программы:
развитие творческих способностей обучающихся;
привитие интереса к культуре разных народов России, развитие познавательной активности детей;
воспитание культурных представлений и трудолюбия, умения наблюдать;
совершенствование трудовых умений и навыков.
2. Общая характеристика программы
Основным двигателем общественного прогресса во все времена был патриотизм - любовь к Родине, Отечеству, своему народу. А чтобы любить Родину, надо знать ее историю, ее место в истории. Ребенок должен быть введен в поле родной культуры, в духовную атмосферу того места, с которым связана его судьба.
Программа «Учимся жить вместе» призвана решать эти задачи. Она позволяет учащимся шире познакомиться с культурой разных народов, населяющих Россию. Программа позволяет приобщить учеников к исследованию родного края в разных формах - от простейших описаний до серьезных исследовательских работ, имеющих общественное значение и
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>