е обижаю и всем помогаю. . . ".
Творческая деятельность "Планета доброты"
Звучит мелодия из альбома П. И. Чайковского "Времена года".
Учитель предлагает детям представить планету, на которой живут добрые и отзывчивые люди.
- Выразите цветом ваше представление об этой планете на белых кругах (у каждого ребенка на карте белый круг).
Учащиеся раскрашивают свои круги и прикрепляют их к большому ватману, помещенному на доске.
- Посмотрите, какая у нас получилась яркая, красивая планета!
Как мы ее назовем?
Что надо делать, чтобы каждый уголок нашей планеты Земля, каждый город, село, улица, дом были наполнены добротой? (Ответы учащихся).
Обобщение
- Сегодня мы много говорили о доброте. Каждый из вас очень добрый человек. Самое главное - не скрывать в себе это качество и быть добрым не на словах, а на деле, совершать как можно больше добрых поступков, быть отзывчивым, проявлять заботу не только о своем доме и о родных, но и обо всех окружающих нас людях, о природе, о животных.
Каждый должен не забыть -
За добро добром платить.
Мой совет возьми с собой,
Окружи всех добротой,
Ведь отзывчивость всегда
Людям доброту несла!
(О. Соколова)
Домашнее задание
- Выполните в тетради задания 1, 2.
Круг "От сердца к сердцу"
Учитель предлагает встать в круг и проговорить всем вместе следующие слова:
Мы самые добрые!
Мы знаем, что мы добрые!
Наши друзья знают, что мы добрые!
Весь мир узнает, что мы добрые!
Страницы: << < 1 | 2 | 3