А что герои делали каждый день?
Д: За водой ходили
В: Ребята, а вы не забыли ли, как плескалась вода?
Д: трёх- тре- ех
Д: повтори, как плескалась вода?
Вова: трёх- тре- ех
В: А что она "приговаривала", капая на землю?
Д: плёх- плёх, кап- кап-кап.
В: повтори, пожалуйста
Д: плёх-плёх, кап-кап
В: Молодцы, ребята!
В: Давайте вспомним концовку сказки, кто мне скажет?
Д: "У страха глаза велики - чего нет, и то видит".
В: Сказка учит нас тому, что, испугавшись, мы можем увидеть то, чего нет.
В: Молодцы, ребята, хорошо запомнили сказку, все правильно рассказали.
Кого вам было жалко? (Зайку. )
Д: Зайку
В: Давайте, чтобы зайке не было грустно, мы превратимся в зайчиков, повесилим его и попрыгаем как он.
1-2-3 повернись и в зайчаток превратись. А где у зайчиков ушки? Как прыгает зайчик?
Пришло время возвращаться обратно в группу, давайте вспомним волшебные слова
"Да - да - да - в группу нам идти пора,
Ги - ги - ги - нам, зайчонок, помоги"
Зайчонок с вами прощается, ему пора уходить обратно в сказку, давайте скажем зайчонку "до свидания"
Д: до свидания, зайчонок.
3 часть. Заключительная
В: Ребятки. Кто сегодня приходил к нам в гости?
С какой новой сказкой мы сегодня познакомились?
А как звали бабушку, внучку, курочку, мышку?
Вам понравилась сказка?
И мне очень понравилась эта сказка. А еще мне очень понравилось, как вы внимательно слушали ее и отвечали на вопросы. Молодцы, мои хороши!
Страницы: << < 1 | 2 | 3