ие у нас отличное
А улыбки дело привычное
Пожелаем друг другу добра
Ведь занятие начинать нам пора
Проявление интереса к происходящему.
Дети повторяют слова совместно с педагогом:
Настроение у нас отличное
А улыбки дело привычное
Пожелаем друг другу добра
Ведь занятие начинать нам пора
Ізденушілік -
ұйымдастырушылық
Организационно - поисковый
Organizational and exploratory stage
Ориентирование детей на разрешение проблем:
Предлагает пройти к озеру (обруч), сесть поудобнее и послушать спокойную музыку
Вдруг слышится какое то шевеление за ширмой
-Что за странный звук
?
Появляется зайчик
Предлагает повторить и запомнить на казахском и английском языках заяц - hare, қоян
Сообщает о том, что зайчик убежал из сказки и боится туда возвращаться . Говорит, что в сказке страшные охотники.
Хотите узнать , что же произошло
, чего на самом деле испугался зайчик, тогда садитесь поудобней и слушайте
Предлагает послушать русскую народную сказку , которая называется "У страха глаза велики"
1,2,3,4,5 можно сказку начинать
Прослушивание сказки на ноутбуке с показом картинок
Беседа по содержанию:
1. Кто запомнил, как называется сказка
2. Как вы понимаете название сказки
3. Вспомните как начинается сказка
4. Как называли бабушку
5. Как называли внучку
6. Как называли курочку
7. Как называли мышку
Игра "говорящая мимика"
-что такое мимика
-что может передать мимика
- я называю эмоцию, а вы передайте ее с помощью мимики своего лица
Сообщает о том
, что название сказки это еще и русская народная пословица
Предлагает с помощью схем пересказать сказку
Физминутка (по сказке)&qu
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>