необходимого для вхождения в новый. Создание мотивационного настроя на восприятие новой учебной информации.
В мире тысячи профессий. Легко ли разобраться в этом многообразии и сделать свой выбор? Определить начало своего трудового пути и выбрать профессию на всю жизнь.
Начиная такое важное дело, как выбор своего пути надо стараться оценить свои возможности и способности и ответить на вопросы: Что у меня лучше получается? Кем я хочу стать?
Вопрос о выборе профессий сложный. Сегодня мы вместе постараемся ответить на вопрос Кем мне быть?
У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?
А профессий так много. . . Каждая профессия хороша по-своему.
Мир профессий многогранен, всех их нам не перечесть,
Но пойми, что для любого в этом мире место есть.
Быстро годы пролетают, мы взрослее хотим стать.
Незаметно так приходит наше время выбирать.
Нужные работники -
столяры и плотники!
Важна всякая работа - на полях и за станком, Помни: каждый человек славен лишь своим трудом!
А теперь давайте вспомним, каким инструментом работали плотники в те далекие времена.
Это - топор, пила, скобель да долото (инструменты на экране)
пила долото скобель топор секач
На прошедших уроках мы с вами познакомились с основными частями этих инструментов, сейчас давайте вспомним их названия:
Вопрос к классу: Назовите основные части топора?
Ответ: Лезвие, боек, носок, пятка, бородка, проух, обух, топорище, захват, хвост.
Вопрос к классу: Какие работы выполняли скобелем?
Ответ: Ошкуривали бревна от коры.
Вопрос к классу: Почему плотник из инструментов топор и пила отдавал предпочтение топору?
Ответ: При пилении места распила махрятся, а значит, будут впитывать влаг
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>