озы. Чья борода? (Козья)
Хвост лошади. Чей хвост? (Лошадиный)
Морда кролика. Чья морда? (Кроличья)
Лапы кошки. Чьи лапы? (Кошачьи)
3. Игра "Скажи наоборот"
Логопед: Ребята, посмотрите на картинки. Одинаковые части тела у животных или разные? (ответы) Закончите предложения.
У коровы длинный хвост, а у свиньи. . . . . (короткий)
У свиньи толстые ноги, а у овечки. . . . . (тонкие)
У свиньи жесткая щетина, а у кошки шерсть. . . . . (мягкая)
У козы острые рога, а у барана. . . . (тупые)
У козы длинная шерсть, а у лошади. . . . . (короткая)
4. Игра "Образуй новое слово"
Длинный хвост (длиннохвостая)
Острые рога (остророгий)
Короткие ноги (коротконогая)
Длинные уши (длинноухая)
Мягкая (мягкошерстная)
5. Игра "Отгадай, что это за животное?"
Логопед: Вы много узнали о домашних животных, а теперь отгадайте по повадкам и по голосу.
- Сторожит, грызет, лает? (собака)
- Мяукает, лакает, царапается? (кошка)
- Хрюкает, роет землю? (свинья)
- Ржет, бегает, скачет? (лошадь)
- Блеет, бодается? (баран)
- Мычит, жует, ходит, дает молоко? (корова)
6. Игра "Угадай, чей голос?"
Мяукает (кто?). . . кошка
Ржет (кто?). . . . . лошадь
Хрюкает (кто?). . . . . свинья
Мычит (кто?). . . . . корова
Лает (кто?). . . . . собака
Блеет (кто?). . . . . баран
7. Игра "Найти детеныша"
Логопед: У каждого животного есть детеныш. Давайте найдем семью.
Кот, кошка, котенок
Кролик, крольчиха, крольчонок
Бык, корова, теленок
Итог занятия.
Что вам запомнилось? Какие новые слова вы узнали?
Страницы: << < 1 | 2