оян қалай жүреді?
Қоян былай жүреді.
Көлбең - көлеңкем,
Көлбеңдеген көлеңкем.
Түлкі қалай жүреді?
Түлкі былай жүреді.
Көлбең - көлеңкем,
Көлбеңдеген көлеңкем
Тырна қалай жүреді?
Тырай былай ұшады?
-Ертегіні сахналау.
Ертегі желісі сахналанады.
Сұрақ-жауап:
-Балалар, осы ертегіден дос болуға үйренуге болама?
-Түлкі мен тырнаның іс-әркеті дұрыспа?
-Достар бір-бірін ренжетпеу керек.
-Достар қандай болу керек?
Досы көпті жау алмайды.
Ақылы көпті дау алмайды.
Мақалды тәрбиешімен қайталайды.
-Мұқият ертегіні тыңдайды.
-"Түлкі мен тырна"
-Дос болыпты.
-Бір-бірін қонаққа шақырған.
-Тырнаға ботқа пісіріп баптаған.
-Сорпа пісіріп баптаған.
-жайпақ тәрелкеге
-құмыраға құйып берген.
Көлбең - көлеңкем,
Көлбеңдеген көлеңкем.
Аю қалай жүреді?
Аю былай жүреді.
Көлбең - көлеңкем,
Көлбеңдеген көлеңкем.
Қоян қалай жүреді?
Қоян былай жүреді.
Көлбең - көлеңкем,
Көлбеңдеген көлеңкем.
Түлкі қалай жүреді?
Түлкі былай жүреді.
Көлбең - көлеңкем,
Көлбеңдеген көлеңкем
Тырна қалай ұшады?
Тырай былай ұшады.
Балалар, тамашалап көреді.
-Жоқ болмайды.
-Үйренуге болмайды.
-Түлкі мен тырнаның іс-әрекеті дұрыс емес.
-Адал, шыншыл болу керек.
Рефлексивті
түзетушілік
Сипаттама беру.
Түлкі және тырнаға
Балалар, түлкі қандай?
Ал, тырна қандай?
-осы ертегі кейіпкерлерін үштілде айтайықшы:
Түлкі-лиса - fox.
Тырна-журавль- crane
Балалар түлкі және тырна туралы кім тақпақ біледі?
Тырна туралы тақпақ айтылады.
-Балалар, сендерге ертегі ұнад
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>