умный враг» (Д. Руми).
«Дружба – бескорыстная стойкая приязнь» (В. И. Даль).
«И с другом и с врагом ты должен быть хорош!
Кто по натуре добр, в том злобы не найдешь.
Обидишь друга — наживешь врага ты,
Врага обнимешь — друга обретешь. » (Омар Хайям)
«Смысл истинной дружбы в том, что радость она удваивает, а страдание делит пополам». (Дж. Адисон)
Оборудование:
Косынка или шарф для игры «Знаешь ли ты своего друга?».
Проектор.
Разрезанные пополам 8 пословиц и поговорок о дружбе.
План беседы:
Вступление.
1. 1 Формулирование темы и задач.
1. 2. Просмотр презентации «О дружбе».
Основная часть.
Проблемная ситуация «Выбор друга».
Просмотр и обсуждение притчи «Мир такой, каким его видишь».
Выразительное чтение и обсуждение HYPERLINK "file:///C:UsersмамаDesktopШколаДружбаДружба. 20Курсстихи20о20дружбе. doc" стихов о дружбе .
Игра «Знаешь ли ты своего друга?»
Мини-конкурс «Пословицы о дружбе».
Просмотр и обсуждение видеоролика « HYPERLINK "file:///C:UsersмамаDesktopШколаДружбаДружба. 20Курсистория20о20льве. flv" История о настоящей любви и дружбе».
Заключительная часть.
Заключительное слово педагога.
Упражнение «Фонтан дружбы».
1. Вступление.
1. 1. Формулирование темы и задач.
- О чём мы сегодня будем говорить? Какова тема нашей беседы? На эти вопросы вы можете ответить сами, прочитав на доске высказывания поэтов и философов. Кто желает начать чтение афоризмов?
(Дети подходят к доске поочерёдно открывают и читают афоризмы)
-Так о чём же мы будем сегодня говорить? Да, о дружбе, о друзьях. (Воспитатель открывает тему занятия на классной доске. )
«Ты знаешь, сердце, что такое друг?» Это слова поэта Носира Хисроу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>