у для нашего панно. Готовые яички вы приклеите к салфетке на доске рядом с курочкой.
- у вас всё получится.
2. Практическая работа.
Выполняют роспись пасхального яйца, используя различные материалы и орнаменты.
Создание коллективного панно
7. Самооценка.
Умение определять уровень овладения знанием, способом деятельности.
Формирование и развитие ЦО к самооценке знаний и способов действий.
Самооценивание работ учащихся
-Ребята, вы довольны результатами своей работы?
Просмотр и обсуждение выполненных работ (самооценивание с комментированием)
8. Итог. Рефлексия деятельности.
Умение соотносить
результаты собственной деятельности.
Формирование и развитие ЦО к
умению анализировать и осмысливать свои
достижения.
Беседа по вопросам:
- Как вы думаете, где в школе можно было бы
разместить ваше панно?
- Мы достигли цели, которую ставили перед собой в начале урока?
- С каким праздником мы сегодня познакомились?
- Какие виды росписей яйца вы знаете?
- Что нового вы узнали на уроке?
- Кто может похвалить себя? За что?
- Кто недоволен собой? Что не получилось?
Знаете ли вы? (слайды)
На территории Канады, в местечке Вегревилль, расположенном к востоку от Эдмонтона и населенном, в основном, этническими украинцами, находится самое большое в мире пасхальное яйцо: его длина - 8, а ширина - 5 м.
Эта "писанка" весом около 2270 кг сделана из обломков самолетов, поворачивается по ветру, и видна за многие километры. Обхватить этот шедевр можно лишь в двадцатером, а разбить - разве что тяжел
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>