путствуют постоянные выборы. А, что мы называем выборами? Что такое избирательное право? Каковы принципы избирательного права? Всё это должны знать будущие избиратели, т. е. вы. Именно эти вопросы мы затронем на нашем мероприятии сегодня. Наша деловая игра посвящёна избирательному праву граждан? и тема её звучит так «Ты – будущий избиратель». Цели, задачи.
В ней примут участие две команды – 8 и 9 классов, которые покажут свои знания.
Кроме этого мы совершим небольшой экскурс в историю выборов.
2. Сообщение об истории выборов в России.
3. 1 конкурс. Представление команд и «Предвыборная гонка».
Прежде чем команды начнут своё выступление. Я предлагаю познакомится с членами жюри и системой оценки конкурсов.
4. 2 конкурс. «Знаю термины»
Учитель:Мы должны с вами почувствовать себя причастным к жизни своего государства, своего народа, чтобы понять: от моей позиции зависит многое в этой стране. Я – ее гражданин. А кто же такой гражданин?У каждого гражданина есть свои права. Что же такое право? На эти и другие вопросы нам будут отвечать команды. Каждая команда получает конверт, в котором лежат разрезанные кусочки четырёх понятий – гражданин, право, выборы, избирательная система. Задача команды за 1 минуту собрать из этих отрывков правильное определение понятий и наклеить их на листок. Жюри будет оценивать правильность выполнения заданий.
Конкурс болельщиков.
А пока команды работают над заданиемболельщикимогут заработать дополнительные баллы своей команде ответив на следующие вопросы:
- Как Вы думает, кем и чем регламентируются и определяются права человека? – (Конституцией)
- Какие права человека Вы знаете?
- Правильно. У каждого из нас есть права, которые мы получаем при рождении. Но есть права, которые мы приобретаем по д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>